該實驗廣泛用于學習記憶功能、認知神經(jīng)科學、神經(jīng)生理學、神經(jīng)藥理學、認知功能退行性變性等實驗研究方面的研究，簡單易操作，容易判別結(jié)果，可信度高，既可單獨作為檢測實驗提供課題參數(shù)，也可以作為其他學習記憶和認知功能實驗的輔助或預篩選實驗。
二.實驗裝置
廠家：上海欣軟信息科技有限公司
型號：XR-XC105
材質(zhì)：采用無味的ABS塑料材質(zhì)，顏色為黑色（內(nèi)側(cè)壁）
組成：SuperAPAS穿梭實驗視頻分析軟件、穿梭箱（大小鼠、底部可通電）、SuperShocker刺激控制器以及隔音箱、揚聲器、視頻設備
三.實驗方法
1. 在實驗前1-2天，每天撫摸實驗動物1-5min，借以消除實驗動物對實驗者的恐懼。
2. 訓練期：先讓動物在測試箱中自由活動5min，以消除探究反射。將動物置于穿梭實驗箱電擊區(qū)。先給予條件刺激(燈光)和(或)蜂鳴音（純音刺激）20 s（時長可調(diào)節(jié)），然后給以10s（時長可調(diào)節(jié)）的電刺激(電流強度為0.2-0.8mA，可調(diào)節(jié))。如果在亮燈或聲音響20 s內(nèi)大鼠逃向**區(qū)為主動回避反應，電擊后才逃向**區(qū)為被動回避反應。經(jīng)過數(shù)次訓練后，大鼠可逐漸形成主動回避性條件反應，從而獲得記憶。共訓練20～40次，即設定測試次數(shù)為20～40次。
3. 正式測試期：做實驗時，將實驗動物置于穿梭箱電擊區(qū)，方法步驟同訓練期。記錄動物遭受電擊的次數(shù)(被動回避的次數(shù))以及動物主動回避的次數(shù)；也可以記錄動物主動回避平均反應時間，該值越小，說明動物主動回避反應越迅速。
四.實驗數(shù)據(jù)
主要應用的實驗數(shù)據(jù)：
1.觀察時間，動物在實驗箱中活動的總時間，該值越小，說明動物發(fā)生主動回避次數(shù)越多
2.主動回避次數(shù)，實驗開始后動物在燈光聲音發(fā)生過程中逃zhi**區(qū)的次數(shù)
3.被動回避次數(shù)，動物受到電刺激發(fā)生躲避逃zhi**區(qū)的次數(shù)
4.主動回避平均反應時間，記錄每次從燈光或聲音開始到發(fā)生主動回避的時間，將其累計總和除以主動回避次數(shù)得到該值
5.被動回避平均反應時間，記錄每次從電刺激開始到發(fā)生被動回避的時間，將其累計總和除以被動回避次數(shù)得到該值
6.其余指標：無反應次數(shù)、主動回避潛伏期、被動回避潛伏期
其中主動/被動回避次數(shù)指標作為評價學習記憶能力的重要指標，主動回避次數(shù)值越大，說明動物記憶能力越好，主動回避平均反應時間值越小，說明動物記憶越深刻，反應越迅速
五.注意事項
1． 保持實驗室安靜，光線不宜過強，盡量避免給動物額外刺激。2． 實驗中應及時**銅柵上的糞便等雜物，以免影響刺激鼠的電流強度。3． 動物在24h內(nèi)有其活動周期，故每次實驗應選擇同一時間(上午8～12點或下午1～4點)，前后2天的實驗要在同一時間內(nèi)完成。
4. 電柵欄每次清洗后需要等完全干燥以后再次使用，以免引起電流刺激不均勻或者短路。
5. 如果老鼠長時間逗留徘徊在實驗箱中間過道門位置，在正常人為干擾下也不能離開，應該考慮剔除該數(shù)據(jù)。
6. 在電刺激時候，有些動物會選擇一些特殊的方式來躲避，比如瞬間多次跳躍或者支撐性站立起來，這些偶然情況也會導致正常的主被動回避次數(shù)出現(xiàn)較大誤差，也應該考慮剔除。
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